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第一零二章 上上下下左右左右[1/3页]

　　所有学生都开始动起手来，只有方羽还坐在位子上，紧皱着眉头做思考状。

　　郑铭辉听齐靓说过有关方羽的故事，所以对他还挺感兴趣的，于是走到他身边，问道：“你有什么疑问吗？”

　　“没有？”方羽摇摇头：“只是这讲义上的内容比较多，我想再捋一捋。”

　　听他这么说，郑铭辉这才发现他已经把那份讲义翻到了最后一页，上面还用笔画着各种记号，明显是认真研读过了。

　　“你把这些全看完了？”

　　“是的。”

　　“但是仅仅构建一个基础的空间置换术，没有必要看后面这些附加部分啊。”

　　“我想尽量构建的完善一点。”

　　“好吧，那你继续想吧。”郑铭辉摇了摇头。

　　作为老师，他不想打击学生的学习热情，虽然心里觉得方羽有点好高骛远了，但是郑铭辉还是决定给他充分的时间思考，哪怕是最终不成功，也不要打击他的积极性。

　　显然他是没有听说过方羽上次在阵法课上的表现，不然他就不会这样想了。

　　十几分钟后，陆续有学生完成了自己的作品，郑铭辉让大家把袖珍出纳柜搬到讲台上，然后当场演示。

　　判断“空间置换术”好坏的主要标准有三条，一是稳定性，二是持久性，三是逼真度。

　　换而言之，“空间置换术”必须能稳定的存在一段时间，并让人轻易发现不了，这个法术才具有价值。

　　这些学生们大多有这方面的异能天赋，又已经上了一段时间的课了，所以底子都还不错，交上来的作品也表现良好。

　　“不够稳定，你看我打开抽屉才十几秒钟的时间，抽屉周围就已经出现了细小的空间裂隙。”

　　“你这个维持的时间太短了，三十秒都不到，几乎没有实用性。”

　　“这个作品不错，但是在打开的时候，有光线的扭曲，如果别人有经验的话，很容易看出端倪来。”

　　郑铭辉一边检查，一边对一些作品进行评价，而在此期间，他一直

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